（本网讯 通讯员唐宁路）专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。为顺应“新工科”建设、支撑“双一流”战略和培养国际化人才的需要，学校工程教育专业认证工作做出总体部署，7月7日，召开了2022年度专业认证申请工作动员会，喻发全副校长在会上对全校专业认证申请工作提出了具体要求，要求各学院组建专班、明确责任人、制定进度表和激励机制，并有意识的培养骨干。教务处与所涉及的学院把专业认证申请工作作为本科教学工作的重中之重，在全校各部门通力支持下，争分夺秒，攻坚克难，坚持“齐心、用心”，抱有“恒心、信心”，紧抓机遇再聚力，砥砺奋进新征程，扎实做好暑期本科教学各项工作，确保学校2022年专业认证工作能够有序推进。
化工与制药学院
7月7日，学院认证工作小组参加了学校范围的专业认证申请工作动员会，认真学习了相关专业在申请过程中的经验和心得体会，专业负责人刘根炎教授汇报了学院制药工程专业认证申请的前期筹备情况和暑期工作安排。
7月11日，学院召开制药工程专业工程教育专业认证申请动员会，学院党委书记汪铁林，院长易群，副院长龙思会、金放，院长助理刘根炎及制药工程专业全体教师参加会议。会上，汪书记发表动员讲话，感谢全体制药教师在暑期对专业认证工作的支持与付出，希望全体教师充分认识到认证工作的重要性，增强责任意识，认真做好制药工程专业认证申请工作。易院长就制药工程专业的工程认证要求和任务安排做了具体分析和部署，要求全体制药工程专业教师树立主人翁态度，人人参与、齐心协力推进专业申请工作。
制药工程专业工程教育专业认证申请动员会
制药工程专业全体老师以工程认证的要求为纲，集中学习了培养计划、教学大纲和试卷作业等相关的新标准和新规范，开始收集历年相关教学文件，对标标准要求进行规范化。制药工程认证工作专班重点学习了工程认证申请书内容和要求，对任务进行了初步分解。
7月18日，制药工程认证工作小组召开线上会议，会议由专业负责人刘根炎主持，会上工作专班对申请书拟写过程中的问题进行了讨论和任务再分解。
制药工程认证工作小组召开线上会议
环境生态与生物工程学院
7月28日下午，副校长喻发全在教务处处长王海晖陪同下，来到食品科学与工程专业人才培养发展中心，就食品科学与工程专业认证工作做出重要指示。根据喻校长指示，食品科学与工程专业全体教师对本专业上次提交的申请报告再次认真研读，同时对专业培养目标定位、毕业要求达成、相关指标点逻辑关系及分解方式、实践实训体系完善、师资队伍建设等方面问题展开了充分的交流讨论，最后针对专家委员会的反馈意见逐条分析并指派老师予以解决。食品科学与工程专业全体教职工不畏酷暑，携手共进，举全院之力推进专业认证工作。
机电工程学院
7月初，学院材料成型及控制工程专业吴和保主任参照去年的认证工作分工，结合今年的一些新情况，对参与工程认证的9位教师做了相关分工。按照工程认证工作部署，教师们首先总结去年申请未受理的原因，有针对性地改进申请书的质量，形成初稿，交由相关专家评审，最终定稿。7月7日，菅晓霞，熊仁龙和郑云鹤老师参加了学校教务处组织的专业认证申请工作动员会，熊仁龙老师就本专业的工程认证筹备进行汇报。
材料成型及控制工程专业教师开线上会议
学院机械电子工程专业从暑期开始，进入本次工程认证申报工作，由肖莉和唐腾飞两位老师共同组织工程认证相关课程资料的收集整理，其他老师全力配合。目前已完成大部分资料的收集，准备进行申报书的撰写。
暑期天气炎热，但学院相关教职工集中这一时间扎实做好本科教学各相关工作，为确保专业认证能够顺利通过紧张而又充实地加班加点。
计算机科学与工程学院/人工智能学院
为切实做好学院的工程教育专业认证工作，学院全力以赴，加快工作步伐，利用暑假时间，采取多种形式，集中开展了系列工作，扎实、稳步、有序推进计算机科学与技术专业、智能科学与技术专业和数字媒体技术专业的工程教育认证申请工作。
7月7日，教务处组织全校符合工程教育认证申请要求的所有专业开展专业认证申请动员会。学院院长卢涛、教学副院长刘玮，组织相关专业负责人及各专业骨干教师参会，各专业负责人围绕专业工作进展、需要进一步解决的问题以及下一步工作计划与安排等内容进行了专项汇报。随后，参会人员进行了交流发言，与教务处领导进行了现场工作对接。
7月10日，学院组织相关专业提交工程教育专业认证申请工作计划，重点针对培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践、师资队伍、支持条件、质量保障和学生发展共八大点进行阶段性总结汇报和新任务安排，确保认证准备工作的有序进行。
7月15日-29日，计算机科学与技术专业和智能科学与技术专业先后组织2次重点工作推进会。围绕专业认证等重点工作，专门听取工作进展情况汇报，围绕存在的问题及困难进行深入交流，研究部署解决方案，谋划下一步工作计划及安排，扎实、有效推进专业认证工作稳步开展。两个专业完成了2018培养方案-培养目标，指标点分解，支撑矩阵第二版的修订工作。完成面向对象程序设计、数字逻辑、计算机组成原理、操作系统、软件工程、数据库系统原理、硬件基础综合设计、专业实习第一轮大纲修订。已经着手收集上述8门课程的合理性审核材料、近三年试卷。
7月10日，数字媒体技术专业，在专业主任吴静老师的带领下，集合本专业骨干教师，启动了2022年专业工程认证工作，按照工程认证要求，多次讨论并制定了本年度工程认证工作计划。7月29日专业组织了线上专项会议，根据计划，讨论已完成毕业要求指标点分解、毕业要求支撑矩阵、和培养方案的首次修订；下一步计划：组织专业内全体教师，结合各自课程特色，对照指标点和支撑矩阵，进行修订，确定培养方案；任课教师根据毕业要求指标点和支撑矩阵，修订课程大纲。
数字媒体技术专业工程教育认证线上会议
7月21日，学院领导带队到长沙走访深圳市赢时胜信息技术股份有限公司，校企双方就工程教育人才培养、专业培养方案设置等方面做了深入的沟通与交流。五位毕业生代表分别报告了自己的工作情况，深入讨论了毕业五年培养人才应具备的工程能力求，针对改进学院课程设置、强化工程实践能力培养等方面提出了建议。
与校友企业探讨工程教育人才培养
7月18日-20日，中国软件行业协会在长沙先后举办了“2022年工程教育认证计算机类专业认证专家培训会”、“2022工程教育与产业人才培养联盟年会暨产业人才培养论坛”。学院院长卢涛、副院长刘玮和计算机科学与工程专业主任刘黎志，数字媒体技术专业主任吴静和智能科学与技术专业副主任徐文霞分别参加了培训会和论坛。通过此次论坛的学习，参会教师进一步厘清工程教育认证工作的关键内涵，把握住工程教育认证的新方向，为后续我院专业建设和工程教育认证工作夯实基础。
赴长沙参加2022年工程教育认证计算机类专业认证专家培训会
光电信息与能源工程学院/数理学院
学院能源与动力工程专业叶晓江和盖东兴主任参照去年的申报情况，将申报书的内容重新进行了分块并分配到具体的负责人，参与教师有：叶晓江、盖东兴、李宏顺、邓佩刚、陈婷、殷勇、陆靓燕、陈晨、陈林、董文杰、李雪、颜军辉12位老师，各位老师针对自己的分工部署，总结去年失败的原因，提出修改和材料补充的思路和方法，分头进行材料收集和准备。
7月14日，陈相柏院长、李圆媛副院长及叶晓江、盖东兴、李雪三位老师参加了教务处组织的专业认证推进会，盖东兴在会上汇报了本专业的情况。
土木工程与建筑学院
学院工程管理专业认证拟于2022年8提出认证申请。时间紧、任务重，工程管理系迅速成立了以院长陈旭勇为组长的认证工作专班。工程管理系教师全员参与专业认证申请工作，牺牲暑期休息时间，抓紧一切可以利用的时间，分工明确、迎难而上、埋头苦干、实干高效。在撰写过程中各部分负责人不局限于自己所负责的部分，相互协调，相互配合，互为补充，通力合作，每周一、三、五进行集中讨论完善。目前已完成认证申请报告初稿，并在院班子成员及业内专家指导下进行了多次修改，申报材料更加完善。预计在8月上旬按时向住房和城乡建设部工程管理专业评估委员会提交认证申请报告在申请报告提交后，认证工作专班全体成员将进一步积极整理认证所需的达成度分析、教学大纲、学业预警、实习报告等相关教学过程文件，以备下一步工作所需；进一步联系有关实习基地，梳理软硬件、实验室建设、网站建设不足之处，积极寻求各种解决办法，确保认证工作不断向前推进。
学院城乡规划专业成立暑期专业认证工作专班，通过线上、线下、线上线下结合等方式，开展多次学习、讨论和交流，认真研究相关标准和要求，请教专家意见和同行经验，梳理自身条件，抓住各项核心工作，任务分解落实到人，按计划有序推进。老师们不畏酷暑、风雨无阻、认认真真、恪尽职守，目前申请报告已经撰写完成，并将组织专家进行评审和指导。
城乡规划专业工程教育专业认证会议
资源与安全工程学院/兴发矿业学院
学院高度重视安全工程专业工程教育认证的申请工作，7月13日召开了安全工程专业认证动员会。会议由学院教学副院长吝曼卿主持，院党委书记路海华、院长何东升、校教务处副处长周德红、院教学秘书刘顺红及全体安全工程教研室全体教师参加了此次专业认证动员会。会议对目前安全工程专业认证形式和认证薄弱环节进行了梳理，并确定了专业负责任人，申请书主要撰写人及具体分工。
安全工程专业认证动员会现场
此外，专业定期开展“线上+线下”认证工作，7月22日，安全工程专业全体教师在领创大楼307室集体讨论了认证申请书中指标点的分解、课程大纲的编写和任务分工等。
安全工程专业教师集体讨论申请书材料现场
7月28日，安全工程全体教研室老师在领创大楼307室集体讨论课程矩阵、权重等一系列问题。期间恰逢喻发全副校长、教务处王海晖处长，院长何东升到专业认证现场进行关切慰问。喻校长对假期辛苦在一线进行认证的老师们给予了工作肯定和高度评价，期待专业在大家的共同努力下茁壮成长。
喻校长及王处长探望安全工程专业认证申请工作老师
艺术设计学院
学院高度重视工业设计专业认证申请工作，成立专班。由学院党委书记夏志敏同志任组长，院长助理、工业设计系主任王雅溪任副组长，工业设计系教师任组员。通过线上线下会议研讨等形式，深入了解工程教育专业认证标准和工作规范，完成申请书撰写分工。工业设计专业申请工作小组不畏高温酷暑，努力确保认证申请工作在暑期内能强力推进。
电气信息学院
酷暑炎夏，烈日当空，但这丝毫不能阻挡学院通信工程专业老师们的工作热情。通信工程专业全体教师今年暑假全体留校加班，确保工程教育专业认证工作在整个暑期有序推进，迎接专家进校。
通信工程专业于2019年正式启动工程教育专业认证的申请工作，成立了认证工作小组。通过主动外出交流、邀请专家指导、不断修改完善，历经2次申请，于今年通过入校申请。
7月9日，专业全体老师工作职责明确，成立了四个工作小组，各工作组统筹协调相关工作，明确目标，细化措施，落实责任，严卡时间节点，保质保量完成专家入校前的所有材料准备工作。
通信工程专业老师集中会议
7月28日，副校长喻发全在教务处王海晖处长的陪同下，到学院检查指导推进专业认证工作，系主任程莉向喻校长一行介绍了目前工程认证工作的进展情况。喻校长详细询问了目前还有哪些具体问题需要解决，并要求学院制定相关政策充分调动全体教师积极性，利用好暑假时间，做好充分准备，确保受理专业能顺利通过。
喻校长及王处长检查指导推进专业认证工作
（审稿 周德红）
