本网讯（通讯员 别尽秋）春风化雨迎春到，新年新局新气象。新学期伊始，外语学院始终坚持立德树人、以本为本，牢固树立本科教学中心地位， 从布局到规划，从管理到教学， 从团队建设到教师发展等方面作为本科教学的抓手，把提高人才培养质量各项工作环节抓细抓实抓好，为学院2021年本科教学工作打下坚实基础。

一、 树新风，学校领导干部走访学院献良策

   新学期伊始，学校领导及各职能部门领导密集走访学院调研工作，关心支持学院发展，为学院本科教学工作出谋划策，指点迷津。  

3月，王存文校长到外语学院走访座谈，就外语学院总体发展提出新的要求。座谈中，王校长充分肯定了外语学院一直以来对学校的贡献，尤其在语言教学、专业人才培养方面外语学院勇于探索突破，取得了一定的成果。希望外语学院在新文科背景下，要思考如何擦亮品牌， 如何深化及优化E+试验区建设，为学校人才培养模式改革建设做出新的贡献。

3月，喻发全副校长来外语学院了解本科教学情况。学院领导就师资建设、专业建设、学生培养、课程建设、资产设备、教学研究等方面进行了汇报。喻副校长分析了2020年外语学院目标责任制考核的得失，为外语学院实现2021年目标任务提出要求和建议。

3月，教务处王海晖处长、杨克平副处长至外语学院就专业建设，课程建设进行座谈。 王处长肯定了外语学院的本科教育教学工作，对学院获得“省级一流专业”建设点、“省级一流课程”、“省级基层教学组织”、“省级优秀教学团队”等奖励及荣誉称号表示祝贺。同时分析外语学院本科教学中的不足之处， 对课程建设、专业建设、创新创业实践提出了意见和建议。

3月，教学质量监控中心主任孙先明至外语学院指导本科教学评估工作。孙主任就上一年度本科教学评估体系指标一一解读，详细分析了外语学院的得失点， 为外语学院2021年的本科教学目标导向提出意见和建议。

3月，外语学院领导班子全体，在认真听取各级领导的指导意见、建议的基础上，共同研究制定落实学院本科教育教学工作年度目标任务。院长陈明芳提出：在“新文科”背景之下， 外语学院一定要抓住机遇， 优化改革，积极进取，再创辉煌。

二 、预则立，学院领导班子凝心聚力绘蓝图

开学前两周，学院领导班子召开线上会议，首要规划新学期本科教学工作，就2021年度本科教学的党建思政建设、教学组织工作职责任务、教学工作内容计划、教学研究及课程改革策略方法等方面把航定向。

在“十四五”的开局之年， 学院要求各教研室制定教研室的长期、中期、短期目标计划，根据目标责任制考核的要求，教研室主任指导每位教师制定个人的“我的五年规划”，分解落实教师个人五年目标任务，鼓励教师完成自己的小目标，进而实现教研室的大目标，达成学院总体目标。  

学院领导班子团结进取，积极向上，协同创新，构建良好的工作沟通交流机制。将学院党建思政建设、教学运行、教研相长、学生培养、师资建设、质量评价等本科教学过程环节信息公开，营造团结、务实、开放、共享、廉洁的工作氛围。

三、 重落实，师生齐心扎根教学做好三类课堂建设

新学期，外语学院紧紧围绕立德树人根本任务，坚持本科教学工作中心地位，把思政育人工作贯穿教学全周期全过程，勤奋务实，切实做好三类课堂建设。  

严抓第一课堂。开学1-3周外语学院教学督导专班，对所有理论课程、实习实践课程进行例行教学检查工作。在院督导组长陆新同志的带领下，学院领导班子全员与院督导组成员一起参与了课堂检查，实现全院教师课堂教学检查全覆盖，学生课堂学习情况检查全普及；第二周督导组成员对试卷、论文、实践报告等工作，实现教师和课程全覆盖式地抽查检查；第三周督导组对英语专业、E+专业和汉语国际教育专业的实习实训实行全面检查。本次教学检查中，外语学院所有教师教学态度端正、教学材料齐全， 课堂效果好，积极向上、敬业爱岗，展示了大学教师的责任心和风采。

丰富第二课堂。3月，外语学院积极组织、承办各类学科竞赛，为工大学子提供多样的第二课堂活动。外语学院语言实践教学中心组织“全国大学生英语竞赛”的报名工作，截至目前全校各学院已有900多名学生报名；举办 “外研社国才杯”全国大学生英语辩论赛校赛；组织“希望之星”英语演讲比赛报名工作。 外语学院语言教学实践中心，在文华优学院平台开展语言实践指导教学，教学对象为全校语言竞赛爱好者，大大丰富了学生的第二课堂内容。

鼓励“双创”课堂。本月外语学院创新创业中心开展多项基于“互联网+”、大学生创新创业训练、“挑战杯”等双创赛事培训和指导工作。 中心总结分析了外语学院“双创”团队的优势和特点， 结合专业特色、E+平台鼓励学生主持项目申报， 广泛参与项目合作。多名双创导师在寒假期间组建团队，对项目创意、项目书撰写、项目答辩等进行指导。外语学院组织“互联网+”院赛，并推选优秀作品进入学校评选。      

四、 促建设，教、研、督、学四维营造积极教学氛围

新学期，外语学院构建教学、教研、督教、学风四个维度本科教学体系。教学上狠抓质量，充分调动各教研室的能动性，教研室组建各类教学团队在教学形式、教学规范、教学内容、教学资源、教学创新等方面每周组织教学研究活动， 从内涵上提升教师教学技巧， 教学方法。在课程建设方面，外语学院大力推进一流本科课程建设，课程思政建设，以高标准严要求打造一批校级及以上课程。

截至三月底， 外语学院英语专业教研室获省级教学基层组织称号，《英语阅读与写作》、《英语语音》获批省级一流本科课程。外语学院教学督导组制定详细工作计划，实行三段督教，全程引导的督察方式， 制定学期初、学期中、学期末教学检查计划， 并且全学期抽查听课、检查各项教学材料。督导及时反馈教学情况，与教师保持良好沟通，促进教师改进教学效果。 外语学院实行全员导师制， 将学生学风建设作为导师工作重点，导师全程指导学生学业，学科竞赛、双创实践。

五、 求发展，校内校外主题调研学习交流见成效

外语学院在新时代高等教育大背景下主动求变，探索学院新的发展思路。公共课教研室启动校内调研计划， 将与各学院深度对接，了解各学院对公共课的个性化需求， 制定“量体裁衣”的教学方案；英语系开展广泛调研，就专业建设、课程建设、校企合作等方面与其他院校、企业保持合作。汉语国际教育系开拓思路， 学生培养质量、专业建设等方面探索创新。E+国家级试验区继续保持活力和影响力， 将优化细化试验区的教学改革，将该品牌擦亮。  

征途漫漫，惟有奋斗。借助“新文科”改革的春风，外语学院将在学校领导及各职能部门的支持和帮助下，立足新发展阶段，发扬“三牛”精神，深化开展党史学习教育，在武汉工程大学本科教学的沃土里，勤深耕，细播种，将各项工作做细做实，为实现学校人才培养目标继续努力。

                             （审稿 陆新 陈明芳）