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2019-2020年度教学优秀奖获得者典型案例（十五）——贺新家副教授
2019-2020年度教学优秀奖获得者典型案例（十五）——贺新家副教授 贺新家副教授，作为一名长期工作在一线的人民教师，始终秉持党的教育方针政策，以培养“身心健康、体魄强健、全面发展、面向未来”的大学生为己任，不断提高自身修养和教学本领。掌握当代大学生的心理动态和身心发展规律，对课程进行多样化分解和改造设计，做到因人施教、因材施教，将课程思政和体育学科核心素养培育贯穿教学过程的始终，不...17 2021-06 -
2019-2020年度教学优秀奖获得者典型案例（十四）——朱湘晖副教授
朱湘晖副教授，现为管理学院管理科学与工程系专任教师，作为一名高校教师，在平凡而又神圣的岗位上，严谨求实，始终如一，努力工作，赢得了领导、同事、学生的好评。一、政治坚定，律己育人在政治上始终与党中央保持一致，努力学习党的路线、方针和政策，不断提高自己的政治觉悟和思想水平。关注学校的发展，学习学校的各项政策，服从院系的工作安排，积极参加院系组织的各项活动，团结同事，为高等教育事业...17 2021-06 -
2019-2020年度教学优秀奖获得者典型案例（十三）——吴巧云教授
吴巧云教授，武汉工程大学土木工程与建筑学院副院长（分管教学工作），教授，博导，日本名城大学访问学者，从事教学改革研究过程中提出了学院“五位一体”集中实 习管理模式；基于 OBE 教学理念提出了学院学生“三级学业预警机制”，从 根本上提高本科生培养质量；提出学院核心课程任课教师和新进教师“教学 研讨例会制度”，加强对骨干教师的培训。曾荣获武汉工程大学“科研十佳先进工作者”、“优秀青年”、“...17 2021-06 -
2019-2020年度教学优秀奖获得者典型案例（十二）——韩可卫教授
韩可卫教授，武汉工程大学法商学院经济学教研室教师，武汉工程大学“教学名师”，武汉工程大学第三届、第四届学术委员，长期从事《西方经济学》、《微观经济学》与《经济学原理》的教学与研究工作。作为《西方经济学（微观）》省级精品资源共享课负责人，负责的《西方经济学（微观）》课程获批2020年度“湖北省省级线下一流课程”，主持完成的湖北省教学研究项目《后危机时代省属工科大学国际经济与贸易专业人才...17 2021-06 -
2019-2020年度教学优秀奖获得者典型案例（十一）——陈绪兵教授
陈绪兵教授，长期以来认真落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，以德立身、以德立学、以德施教，潜心引导学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的高校教师，先后获得了武汉工程大学“三育人”积极分子、教学名师、全国石油和化工行业优秀科技工作者、中国人工智能学会优秀会员等荣誉称号。2019年，获批省级虚拟仿真实验教学...17 2021-06 -
2019-2020年度教学优秀奖获得者典型案例（十）——刘玮副教授
刘玮副教授，热爱教师教学本职工作，在教书育人中，注重将学科新知识、新进展引入到课堂，开设的《离散结构》和《软件工程A》课程深受学生欢迎，学生评价均在学校前10%，2018-2020获得“三优两免”的免评资格。作为2016级软件工程专业的班主任，班级考研录取率达到40%，获得2019年武汉工程大学优秀班主任。在教学研究与改革中，作为《软件工程》课程负责人，组织课程组老师撰写教材，以第一主编作出版《软...17 2021-06 -
2019-2020年度教学优秀奖获得者典型案例（九）——李亮教授
在近两年的时间里一直积极参加材料化学专业的建设，承担本科生与研究生的课堂教学与实践教学工作，热心指导本科生开展科学研究，取得了一系列的教学成果，现申报教学优秀奖二等奖，申报理由如下，承担了材料化学专业本科生的“材料化学”课程的课堂教学任务，在各教学环节中认真履行职责，全面提高了教学质量。近两学年年度教学工作量均超过基本工作量的一倍以上，课堂教学质量评估为优良。材料化学的课程...17 2021-06 -
2019-2020年度教学优秀奖获得者典型案例（八）——韩新才教授
授韩新才教授，生物技术专业负责人，生物教工党支部书记。荣获武汉工程大学“本科教学水平评估先进个人”、“优秀班主任”、“百佳导师”、“湖北省优秀学士学位论文指导教师”、“湖北省大学生生物竞赛优秀指导教师”等荣誉。真心热爱教学工作，真心关爱学生，以德树人，得到学生的真心尊重。在教学工作中，静心教书，潜心育人，教学效果优良。上课全心投入有激情，通过作诗、讲故事等，教书育人，传承文化...16 2021-06 -
2019-2020年度教学优秀奖获得者典型案例（七）——凃朝莲教授
凃朝莲教授，武汉工程大学教学名师，湖北省翻译协会会员，中国学术英语教学研究会会员。主要讲授“学术英语写作”“外国语言文学研究方法”“英语词汇学”“英语专业毕业论文写作指导”等课程。积极承担教学任务，努力践行立德树人。在教学中独挡一面，一人负责两门本科生理论课程的讲授与建设，勤恳踏实，有目标，有计划，教学效果良好。牢固树立全员育人理念，注重融合知识、能力、情感、态度与价值观的培...16 2021-06 -
2019-2020年度教学优秀奖获得者典型案例（六）——周德红教授
周德红教授，武汉工程大学“十佳师德标兵”、“十佳班主任”、“五·四青年岗位能手”、“三优两免”教师、大学生创新创业导师，荣获武汉工程大学“教学优秀奖一等奖、二等奖各一次。 教学过程中服从学校、学院的统筹安排，从不缺课、调课和停课，严谨治学、教书育人，为人师表，每学年参与学生认识实习、生产实习、毕业实习以及毕业设计（论文）的指导工作，能结合实际努力培养学生的创新意识和实践能力；积...16 2021-06
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