武汉工程大学教学信息中心为帮助学生们更好的了解不同专业特点，打破专业信息壁垒，中心特地邀请到不同专业老师对其所授专业知识进行采访。本次采访对象是机电工程学院毛金城老师，由他来帮助我们增加对机器人工程专业的了解。

 毛金城，华中科技大学工学博士，博士后，教授。主持完成科研项目10多项，累计金额超过600万元，其中单项100万元以上项目4项，省自然科学基金面上项目1 项，发表论文20多篇，申请专利10多项，获湖北省科技进步二等奖1项。指导学生竞赛获国家级二等奖2 项，省二等奖1 项。

Q1：关于专业概述:能否简要介绍一下这个专业的核心内容和主要学习目标吗？

A1：机器人工程的核心内容包括机器人的结构设计、运动控制、感知系统、智能行为设计和系统集成与应用。机器人工程是一个综合学科，它的学习目标与机器人相关行业有关，服务类机器人的主要目标是传感，工业类机器人的主要目标是控制。

Q2：关于学习难度:在您看来，这个专业的学习难度如何？学生需要具备哪些基础才能更好地掌握专业知识？

A2：机器人工程的学习层次主要包括基础理论学习、专业技能训练和实际应用能力提升。它是一个综合的学科，学习机器人工程不仅要有工科的动手能力，而且要有兴趣持之以恒地做下去！

Q3：关于师资力量:该专业的教师团队构成如何？他们有哪些研究成果或教学经验，能为学生带来哪些帮助？

A3：机器人工程专业现在的教师都是该专业博士毕业，都有着一定的科研经验，专业的平台和资源充足。在此基础上，很多老师都在研究一些专业课题，拥有许多项目应用案例可以供同学们学习。

Q4：关于就业前景:该专业的毕业生主要就业方向有哪些？就业市场对该专业人才的需求如何？

A4：制造业类的企业对该专业人才需求大，国家大力支持发展机器人在农业、工业、服务业等方面的使用，就业环境非常好。

Q5:关于专业发展:您认为该专业在未来几年内会有哪些发展趋势？学生应该如何准备以适应这些变化？

A5：机器人方面从业的人员快速增长，但最底层的那些应用操作越来越简单，高端那些应用门槛会变高，想脱颖而出变得不容易，想进行高端技术的开发和研究所需要前期的积累就会越来越多。

Q6：对于想要学习这个专业的学生，您有哪些建议？他们在学习过程中应该注意什么？

A6：综合知识其实都是由基础知识转换累积起来的，机器人工程专业具有多个分支，会运用多个方面的知识，我们需要更广泛的涉猎知识，在某些具体的领域需要多花时间去钻研，感兴趣的同学可以不断的去了解和关注相关信息。

通过与毛金城老师的对话，同学们从言简意赅的言语中，深刻了解到机器人工程专业的学习内容、学习方法、专业发展以及就业前景等相关情况，揭开机器人工程专业的神秘面纱。